Nuestras matriculas están abiertas todo el año
perfil del estudiante
La Unidad de Habilitación y Rehabilitación del Instituto para Niños Ciegos y Sordos del Valle del Cauca, realiza una evaluación al niño o niña aspirante a ingresar a nuestra institución, ésta es elaborada por un equipo de especialistas expertos en tratamientos con niños y niñas ciegos, sordos, sordo – ciegos y/o con otros componentes asociados. Ellos pasan por un proceso de evaluación multidisciplinario para determinar un diagnóstico integral de sus necesidades a nivel físico, afectivo, social y familiar. Si te interesa inscribir a tu niño(a) al proceso de admisión, déjanos tus datos en el siguiente formulario:
PROCESO DE ADMISIONES
- PERFIL NIÑO(A) CON DÉFICIT AUDITIVO
- PERFIL NIÑO(A) CON DÉFICIT VISUAL
- PERFIL NIÑO(A) SORDO – CIEGO
- PERFIL DE NIÑO(A) CON MULTIDÉFICIT
PERFIL NIÑO(A) CON DÉFICIT AUDITIVO:
- Presentar pérdida auditiva severa y profunda.
- Que no presente una alteración que obstaculice el desarrollo del lenguaje oral, de acuerdo al análisis de la evaluación del equipo interdisciplinario.
- Para iniciar proceso de rehabilitación oral desde un día de nacidos hasta los 6 años.
- En los niños mayores de 6 años se tendrá en cuenta el potencial para la comunicación oral y para ser asignado en uno de los niveles de lenguaje.
- Contar con familia, representante legal o acudiente responsable del proceso de rehabilitación.
- Los niños que requieran una evaluación más prolongada serán evaluados por los profesionales encargados.
- No presentar una alteración que obstaculice el desarrollo del lenguaje oral.
PERFIL NIÑO(A) CON DÉFICIT VISUAL:
- Presentar pérdida visual total o ser un niño(a) con baja visión.
- Contar con familia, representante legal o acudiente responsable del proceso de rehabilitación.
- Para iniciar proceso de rehabilitación entre un día de nacidos hasta los 12 años.
- Los niños que requieran una evaluación más prolongada serán evaluados de manera más amplia por los profesionales encargados.
PERFIL NIÑO(A) SORDO – CIEGO:
- Edad: 0 a 6 años
- Presentar pérdida visual con pérdida auditiva.
- Presentar pérdida auditiva con pérdida visual.
- Contar con familia, representante legal o acudiente responsable del proceso de rehabilitación.
- Los niños que requieran una evaluación más prolongada serán evaluados de manera más amplia por los profesionales encargados.
PERFIL DE NIÑO(A) CON MULTIDÉFICIT:
- A partir de los 4 años.
- Niños(as) con discapacidad visual asociada a un problema motor y/o déficit cognitivo de origen neurológico y que afecta su desempeño en los procesos de aprendizaje.
- Niños(as) que accedan a un programa de actividades básicas cotidianas que le ayuden a desarrollar niveles de independencia; alimentación, higiene vestido y auto-cuidado.
- Contar con familia, acudiente o representante legal que se responsabilice del proceso de habilitación o rehabilitación del niño o niña.
- Los niños que requieran una evaluación más prolongada serán evaluados de manera más amplia por los profesionales encargados.